为深入推进交叉学科建设，创新复合型人才培养模式，精准对接生态文明建设与健康中国战略人才需求，9月13日，限制级 在223会议室成功举办森林康养与生态旅游微专业首期学员结业典礼暨第二期开班仪式。本次活动由微专业负责人唐燕老师主持，微专业授课教师、首期结业学员及第二期新学员参加活动。

仪式现场秩序井然、氛围庄重。首期学员代表仇转转作学习发言，全面总结了两个学期五门核心课程的学习收获。她表示，森林康养与生态旅游是融合林学、医学、设计学、心理学、旅游学的交叉新兴学科，兼具生态效益与民生价值。通过系统学习，不仅夯实了自身专业基础，掌握了森林疗愈相关专业技能，也深刻认识到该学科在贯通生态保护与产业发展、推动生态资源价值转化、助力乡村振兴和康养产业高质量发展中的重要实践意义。

林学系主任靳磊对首期学员顺利完成学业表示祝贺，对各位授课教师的潜心教学、辛勤付出表示感谢。他指出，森林康养与生态旅游是贴合国家发展战略的朝阳产业，依托国内丰富的森林生态资源，行业发展前景广阔、人才缺口突出。他强调，微专业结业是阶段性学习的终点，更是专业实践成长的新起点，希望全体结业学员牢记专业使命，依托所学专业知识与技能，主动扎根林区建设、康养基地运营等一线场景，切实履行生态保护、资源发掘、科普传播职责，以专业能力服务行业发展。

随后，活动举行结业证书颁发仪式。与会教师逐一为首期结业学员颁发结业证书，肯定学员们阶段性的学习成果。全体师生现场合影留念，定格教学育人成果，为微专业首期教学工作圆满收官。

结业典礼结束后，第二期森林康养与生态旅游微专业开班仪式接续开展。唐燕老师为新学员系统讲解了微专业的人才培养目标、课程体系架构、教学进度安排及实践教学管理要求。她详细解读了森林博物学、生态旅游与森林康养概论、森林疗愈与检测、森林康养规划与设计、森林植物资源开发与利用五门核心课程的设置依据、知识重点与能力培养方向，帮助新学员明晰学习规划、找准成长定位。同时，她勉励全体新学员珍惜跨学科学习平台，坚持理论联系实际，深耕专业学习、积极参与实践实训，不断锤炼综合素养，努力成长为适配行业高质量发展的复合型专业人才。

本次活动顺利开展，是限制级 深化教育教学改革、推进交叉学科建设、培育新型农林康养人才的重要实践成果，有效打通了微专业人才培养“结业—开班”的育人闭环。下一步，学院将持续立足自身学科优势，紧扣行业发展与社会需求，持续优化微专业课程体系、完善实践教学体系、提升交叉复合型人才培养质量，全力为国家生态文明建设、健康中国战略落地输送更多高素质应用型农林康养人才。